Директоров сеульских школ подвергнут аттестации
Начиная с марта этого года, дальнейшее продвижение по службе и размер дохода директоров муниципальных школ Сеула будут напрямую зависеть от их административных способностей. Руководители, не справляющиеся со своими обязанностями должным образом, будут обязаны проходить курс профессиональной переподготовки.
Начиная с марта этого года, дальнейшее продвижение по службе и размер дохода директоров муниципальных школ Сеула будут напрямую зависеть от их административных способностей. Руководители, не справляющиеся со своими обязанностями должным образом, будут обязаны проходить курс профессиональной переподготовки.
Такие положения содержатся в мерах, обнародованных 10 января Департаментом образования города Сеула. Новая система аттестации административных способностей директоров городских муниципальных школ, которая будет опробована после середины января, призвана мотивировать руководителей средних учебных заведений – поощрять хороших администраторов и наказывать неумелых. Нововведение коснется 910 директоров столичных муниципальных школ, включая и начальные школы, и школы второй и третьей ступеней (два последних разряда школ соответствуют 7 – 9 и 10 – 12 годам обучения).
В январе – феврале Департамент образования Сеула проведет проверку результатов работы этих школьных руководителей за прошедший год. Полученные оценки затем будет учтены во время очередных кадровых перестановок в марте этого года. В марте текущего года Министерство образования, науки и технологий Республики Корея также планирует в масштабах всей страны внедрить систему аттестации школьных преподавателей, подразумевающую оценку профессиональных и воспитательских способностей преподавателей и административных способностей директоров школ и их заместителей. Однако в отличие от аттестации, проводимой в Сеуле, она не будет оказывать влияние на положение преподавателей.
Как поясняют в Департаменте образования южнокорейской столицы, начиная с нынешнего года директора муниципальных школ получили больше самостоятельности в вопросах кадровой политики, составления учебного плана и бюджета, и новая система аттестации – это своего рода мера контроля за деятельностью школьных руководителей.
По результатам аттестации директорам школ будут выставляться оценки по стобалльной шкале и присваиваться пять категорий. Оценка будет производиться по следующим разделам: качество школьного администрирования, ситуация с успеваемостью, деятельность в качестве руководителя школы, степень удовлетворенности родителей учащихся, бескорыстие и личный характер. Причем в оценке качества школьного администрирования, на долю которой приходится 50% всех присуждаемых баллов, будут принимать участие родители учеников и члены попечительского совета школы.
Три процента директоров, получивших наивысшие оценки, войдут в категорию S. Им полагается премия за наивысшие достижения в размере 4,2 млн вон и дополнительное денежное вознаграждение в размере 3 млн вон. Директора категории S будут направляться на зарубежные стажировки и иметь преимущества при переводе в другую школу.
Вместе с тем, трем процентам директоров, получивших самые низкие оценки, будет присвоена категория D. Они обязаны будут представить в городской Департамент образования план повышения своей профессиональной квалификации и пройти курс профессиональной переподготовки.
Остальные директора школ в зависимости от оценок войдут в категории A (27%), B (40%) и C (27%). В случае если один и тот же человек два раза за четырехгодичный срок пребывания в должности директора определенной школы получит категорию D, то он не сможет больше занимать директорское кресло.
В будущем году в Департаменте образования города Сеула обещают взяться и за аттестацию заместителей директоров муниципальных школ.
Оцените статью



del.icio.us
Digg
Оставьте комментарий